Miércoles de carnaval

El miércoles, si nada os queréis perder,

unas gafas habéis de traer.

Martes de carnaval

El martes, tendremos una cita:

todos vendremos con corbata o pajarita.

Lunes de carnaval

     El lunes, que no haya retrasos;

     pintaos o poneos nariz de payaso.

Leemos con la R

Grupos interactivos

     Hoy hemos vuelto a trabajar con nuestros compañeros de 6º de primaria, ya van tres veces. Nos encanta realizar nuestras tareas y juegos con ellos.

     Estas eran nuestras faenas:

     Observad que concentrados estamos, grandes y pequeños:

Despedida de Marta

     El viernes despedimos a Marta porque vuelve a la universidad para continuar sus estudios de profesora. Le regalamos un libro con nuestros dibujos y ella nos trajo un juego muy divertido.

                                     

Leemos con la c, qu

Cinefórum en familia

     En esta ocasión os proponemos el corto "El regalo", podéis disfrutarlo en familia.

      Ahora, os invitamos a reflexionar sobre el vídeo y para ello os ofrecemos las siguientes preguntas:
    1. De comprensión
        - ¿quiénes son los protagonistas?
        - ¿qué le regala la madre a su hijo?
        - ¿qué le ocurre al perrito?
        - ¿qué crees que piensa el niño?
        - ¿cómo actúa el perrito después del rechazo del niño?
        - ¿qué ve el niño en su perrito para cambiar de actitud?
    2. De valores
        - piensa qué es lo que te cuesta hacer. ¿Qué haces para poder                  realizarlo?
        - ¿conoces tus virtudes y dificultades? Di algo que sabes hacer                 muy bien y algo que te cueste hacer, ¿cómo puedes conseguir
         mejorar?
        - ¿Crees que el niño se ha reconocido en el perrito?
        ¿alguna vez te ha pasado? ¿En alguna ocasión has comprendido              qué le pasa a esa persona, porque tú antes lo has vivido?
        - ¿Crees que todas las personas tienen los mismo derechos?                    ¿Todos los niños y niñas pueden jugar juntos? ¿Qué haces cuándo          ves a un niño solo durante el recreo?
    3. De emociones
        - ¿Cómo se siente el niño al abrir el regalo? ¿Y cuando ve lo que le          pasa al perrito?
        - ¿Cómo crees que se siente el perro?
        - ¿Cómo te sientes cuando tienes alguna dificultad? ¿Te gustaría              que te ayudaran?
    4. De conclusión
        - ¿Qué habéis aprendido con esta historia?